小学二年级体育之一学期教案 三篇 (二年级体育教案)
小学二年级体育之一学期教案 三篇 (二年级体育教案)
1、课题奔跑游戏课时第11课时 中心备课人二次备课人 教学目标通过各种姿势起动的自然跑，使学生初步掌握正确的自然跑 *** 和由静止到快速起动的动作，培养正确的跑的姿势。发展学生灵敏、速度和奔跑能力。
1、二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
2、而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。
3、首先在编写教案的过程中，要熟知教材，教参和作业，其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程，再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案，能更加提高自信心。
4、【篇一】内容基本体操：第八套广播操（4-6）节；游戏：块块 *** ；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。
5、【篇一】学期教学目标：全面锻炼，努力增强学生的体质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和 *** 。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
6、【篇一】 一。教学对象及基本情况 教学对象：二年级(3)班共36名男女均衡 基本情况：我执教的是低年级，学生活泼好动，有较强的求知欲，师生关系和谐融洽，班队集体荣誉感较强，但由于体质等原因，学生的能力差异较为明显 二。
教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的兴趣，增强竞争意识、创新意识。发挥潜能，养成终身锻炼的习惯。
二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。
通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的 *** 与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
【篇一】学期教学目标：全面锻炼，努力增强学生的体质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和 *** 。体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
【篇一】 一。教学对象及基本情况 教学对象：二年级(3)班共36名男女均衡 基本情况：我执教的是低年级，学生活泼好动，有较强的求知欲，师生关系和谐融洽，班队集体荣誉感较强，但由于体质等原因，学生的能力差异较为明显 二。
而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。
二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
内容基本体操：第八套广播操（4-6）节；游戏：块块 *** ；目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速 *** 的能力。
二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。
【篇一】 教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的兴趣，增强竞争意识、创新意识。发挥潜能，养成终身锻炼的习惯。
【篇一】教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的 *** 与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
