一匹出色的马课文,读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发?
一匹出色的马课文,读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发?
1、一匹出色的马是二年级下册的课文 这篇课文是一篇叙事短文，讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。
启发：通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。原文：一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
《一匹出色的马》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第7课的课文，启示如下：孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造了感人的童心世界。
一匹出色的马其实是一根柳枝。告诉我们只要心中有目标、有动力，坚持到底，就一定会成功。《一匹出色的马》告诉我们：我们不要总是依赖家人，要学会体谅家人。
一匹出色的马是新部编版二年级下册的一篇课文，它告诉我们的道理，我觉得应该从两方面来说，一方面作为家长不能太溺爱孩子，当孩子遇到问题时要引导他们自己解决问题。
【篇一】小学二年级语文《一匹出色的马》原文 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
语文《一匹出色的马》教学反思1 《一匹出色的马》是一篇极富童真童趣的故事，在备课时我多次研读文本并以孩童视角去赏析文字。
原文：一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
“一匹出色的马”是指一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”，是因为“这匹马”让疲倦的妹妹不再叫大人抱，而且非常快乐地之一个跑回了家。
“一匹出色的马”指的是柳条，也指的是妹妹变得坚强独立的精神。《一匹出色的马》原文选段：妹妹转过头求爸爸。
说它“出色”是因为这匹“马”其实是指坚强、独立的精神，妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
“一匹出色的马”指的是一根柳枝，这根柳条之所以是“出色的马”，是因为这匹“马”其实是指坚强、独立的精神，妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
“一匹出色的马”其实是一根柳枝。这根柳条之所以是“出色的马”，是因为这匹“马”其实是指坚强、独立的精神，妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
