今天阿莫来给大家分享一些关于看图列算式看图写算式,你能写出来几道题 方面的知识吧,希望大家会喜欢哦
1、这种就是知道总数,又知道其中的一部分,要求另一部分。因此这题是减法算式。10-4=6(个)。车上原来有9个人。从图中可以看到,后门下来的是4个人,前门要上去的是有5个人。
2、可以写,参照以下步骤和 *** 。先认识一下这8个数为0、4,一共是八个数字,从0到7。
3、可能得几个答案:但都是在3颗星星在一个圈内。1+1+1=31+2=32+1=30+3=33+0=3减法的情况以此类推。
简单来说就是看图说话变成看图列算式,根据图中的数字或者物体的个数来列加减法算式。如下举几个例子。两辆车加上两辆车等于四辆车,四支笔加上一支笔等于五只笔,一只千纸鹤加上两只千纸鹤等于三只千纸鹤。
)一共减左边等于右边;4)一共减右边等于左边。注意:如果给出4个写算式的位置,就是一图四式,要与一图二式相区分。
可能得几个答案:但都是在3颗星星在一个圈内。1+1+1=31+2=32+1=30+3=33+0=3减法的情况以此类推。
一年级数学看图列式是很简单的,又种15棵小树苗已经种了五颗了就是15-5棵还有十棵没有种。
第二步:列式计算4+3+3=10类型二:连减图中有虚线和斜线,都是表示要从总数减去的意思。总数就是图中所有三角形的个数。
扩大(或缩小)一个乘数因子,则需缩小(或扩大)另一个乘数因子。扩大(或缩小)被除数,则需扩大(或缩小)除数。如果是求“两个乘积的和或者差(即a*b+/-c*d)。
一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。
总体来讲,一年级数学上册看图列式计算,有:一图一式,一图二式,一图四式。一图一式在初学时出现,有加法的,也有减法的。一图二式在后续学习时出现,有两个加数交换的,也有减法转换的,还有加法与减法转换的。
三只熊和四只兔子56元,三只熊和一只兔子41元,用56-41=15元,也就是三只兔子15元,所以一只兔子为15÷3=5元,所以一只兔子为5元。
简单来说就是看图说话变成看图列算式,根据图中的数字或者物体的个数来列加减法算式。如下举几个例子。两辆车加上两辆车等于四辆车,四支笔加上一支笔等于五只笔,一只千纸鹤加上两只千纸鹤等于三只千纸鹤。
一图一式,一图二式,一图四式。一图一式在初学时出现,有加法的,也有减法的。一图二式在后续学习时出现,有两个加数交换的,也有减法转换的,还有加法与减法转换的。
1、十以内加减法表横着看,每一行的结果都是一个数,从上到下结果由小变大,变化梯度为1。十以内加减法表竖着看,更底层的数更大,更底层的结果比上一层大一,每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
2、这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。
3、简单来说就是看图说话变成看图列算式,根据图中的数字或者物体的个数来列加减法算式。如下举几个例子。两辆车加上两辆车等于四辆车,四支笔加上一支笔等于五只笔,一只千纸鹤加上两只千纸鹤等于三只千纸鹤。
4、一年级数学看图列式题讲解如下:加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示。
5、加减混合列算式是说在一个算式里只有两种运算符号即加和减。就是一个算式里,有数字(主要的),也有加法“+”与减法“-”也有可能存在小括号,有小括号先算括号里面的。加减混合运算题应该按从左向右顺序依次演算。
6、实线是区分等式和算式的横线,不能看做是加法还是加减法。一般是应该先减前面的。如果先减后面的计算更简便,可以先减后面的。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助