宝宝识数字,怎么教育孩子认识数字
宝宝识数字,怎么教育孩子认识数字
1、让孩子快乐的学写数字 既不能给他们施加压力，又不能让他们象画画那样，随心所欲，放任自流。因为写数字要有格式，必须按照规范要求一划一划地认真去写，要让他们有好的开端，养成良好的书写习惯。
让孩子快乐的学写数字 既不能给他们施加压力，又不能让他们象画画那样，随心所欲，放任自流。因为写数字要有格式，必须按照规范要求一划一划地认真去写，要让他们有好的开端，养成良好的书写习惯。
通过小游戏认数字 分配树叶认识数字 带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。
数字儿歌法：是很多家长都使用的一种方法，比如数字1像铅笔、数字2像鸭子等等，可以通过形状来让孩子记住数字。另外看到很多像1字的东西时，家长也可以询问一下宝宝，这个是数字几，这样可以更好的锻炼宝宝认数字的能力。
1、儿歌识数。朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌， 让孩子把他喜欢的儿歌背出来；再慢慢地一个一个把儿歌里的数字教给宝宝。
2、左手就代表十位数，右手就代表个位数 拇指以外的手指叫“群指”，每根“群指”都代表数字1。右手握拳就代表数字0。右手伸出1根“群指”就代表数字1。右手伸出4根“群指”就代表数字4。
3、像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道。9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。
4、首先要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
5、教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。
6、生活中的数字 传统教育里，家长都是一句一句的教孩子数数，甚至会用一些顺口溜帮助孩子记忆，很多孩子在很小的时候，就能从1数到100，这事实上并不能说明什么，更不能表明孩子聪明。
1、四岁以上。宝宝一般是在幼儿园中班开始学习数数字，而国家规定中班时的年龄是四岁以上。
2、最适合做数学启蒙的年龄在三岁左右，因为这个时候的宝宝对数字是比较敏感的，在日常生活当中 家长可以有意识的培养孩子数学意识，每天可以花一些时间可以做一些数学游戏，家长们可以构建一些问题，教会孩子去解决。
3、所以在孩子1岁以后就可以让数字出现在宝宝的眼前，等宝宝会说话的时候可以更快的读出数字。
4、每次练习*以5分钟为宜，否则宝宝也容易厌烦。刚开始可以先少数几个，后面再慢慢增加。从2岁半起，宝宝就可以开始认识数字的概念了，因此，你要抓住时机。 可以通过打电话等做游戏的方式教宝宝认识数字。
5、实际2岁半左右是婴儿是计算能力发展的关键期，4岁前后幼儿会对数字、数量关系、排序、数运算、形体特征等发生极大的兴趣，5岁左右是幼儿掌握数学概念进行抽象运算以及综合能力开始形成的关键期。
1、两岁半的宝宝不需要太着急去认识数字之类的抽象符号。
2、四岁以上。宝宝一般是在幼儿园中班开始学习数数字，而国家规定中班时的年龄是四岁以上。
3、孩子学习数学的*年龄，一般来说是从5岁左右开始就可以逐步接触。在此之前，家长可以利用游戏、玩具、图画等方式，带领孩子逐渐掌握数学知识和概念。
