粗心的小画家左手伴奏的级数是五级。根据查询相关 *** 息显示,粗心的小画家左手伴奏是C大调中的GBDF *** ,是五级属七 *** 。
粗心的小画家简谱:《粗心的小画家》是一首小蓓蕾组合演唱的儿歌,收录在专辑《中国儿歌曲库 Vol. 02:童歌经典》。
教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。 教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。 在钢琴的伴奏下轻声学唱歌向 聆听音乐,注意提出难点:唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后句的弱拍起音的笑声。
如、《小兔乖乖》(欢快的)、《玩具进行曲》《粗心的小画家》(诙谐的)??动作引导,富有情趣。3由动作引导的新歌教学活动,就是组织幼儿做动作开始活动。
1、如,在进行歌曲《蝴蝶找花》较长活动时,先让孩子进行“蝴蝶找花”的游戏,让孩子分别扮演“蝴蝶”和“花”,借歌词内容进行游戏,并利用游戏活动学习伴随歌词朗诵,再进行学习唱歌和相关的游戏活动。
2、蝴蝶找花儿歌歌词 蝴蝶蝴蝶飞呀飞,飞过草地飞过河边,你是那会飞的花朵,张开了五彩的翅膀。在你飞过的地方,到处鲜花开放,到处鲜花开放。
3、引导幼儿创编动作,并听音乐律动 (1)“请你学一学小蝴蝶飞舞的动作。” (2)“蝴蝶找到小花停在上面的姿势是什么样的?它停在花上又会对小花说些什么呢?” (3)幼儿听音乐律动。
4、倾听A段音乐,玩“蝴蝶找伙伴”的游戏 幼儿尝试在“你好,你好,伸出小手××”的儿歌提示下,合拍地做动作。 (1)教师示范并提问 师:这么多漂亮的花,把蝴蝶吸引过来了。看它在跟我们打招呼呢。
5、乐曲《蝴蝶找花》、《二泉映月》及《小鸟飞》的磁带。 笑和哭的花宝宝各一个。 高兴的、忧伤的娃娃头若干。 冷色、暖色纸片若干及浆糊。 【活动过程】 组织幼儿听“小鸟飞”的音乐进活动室。
1、中班音乐教案 篇1 活动目标: 引导幼儿听辩不同的节奏型,并能用拍手动作表示。 培养幼儿按指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的表演速度。 继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。
2、中班音乐活动教案精选篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣,感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构,尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点:听辨音乐重音点,尝试做出拳动作。
3、中班音乐教案 篇1 活动目标: 喜欢跟着音乐做动作,体验变现性韵律活动所带来的快乐。 尝试在音乐的伴奏下运动 身体的不同部位,感受音乐的节奏。 熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
4、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步学唱歌曲,理解歌曲的主要内容。 尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 【活动准备】 钢琴。
5、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 理解歌词内容,掌握歌曲中的休止符。 学习简单的二声部,在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。 在演唱中感受歌曲的诙谐情趣,和“胆小鬼”的否定情感,培养幼儿勇敢的意识。
6、跟随音乐自主表现B段摇摇变的动作,教师对幼儿的动作加以整理提升。(鼓励幼儿创造性地表现念咒语、摇晃的动作。) 中班音乐教案 篇2 活动目标: 熟悉音乐旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。
1、粗心的小画家简谱:《粗心的小画家》是一首小蓓蕾组合演唱的儿歌,收录在专辑《中国儿歌曲库 Vol. 02:童歌经典》。
2、《拔萝卜》。歌词如下:歌曲原唱:小蓓蕾组合 拔萝卜,拔萝卜。嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。拔萝卜拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
3、“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒,吹起小喇叭”出自外国儿歌《玩具进行曲》。