宋太宗学书 宋太宗学书 古文翻译
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1、译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。
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3、《太宗好书》本文的翻译宋太宗学书原文翻译【原文】太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。
4、宋太宗学书原文翻译【原文】太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。
5、.宋太宗学书宋太宗当政的时候有一个叫王著的人『学有军发，深得其法这一句不太清楚，大概是说他学某种体的书法学的很好』王著在韩林苑当侍书。
6、虽然（皇上）写得好，但是如果那么快就说（他写得）好，恐怕皇上就不再（对书法）用心。
译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。
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《宋太宗学书》宋太宗当政的时候有一个叫王著的人『学有军发，深得其法这一句不太清楚，大概是说他学某种体的书法学的很好』王著在韩林苑当侍书。
宋太宗学书原文翻译【原文】太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。
译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。
翻译：宋太宗（赵光义）当皇帝的时候，有位叫王著的人爱好王羲之书法，并深得王体精髓，在翰林院当侍书。
求帮忙翻译一篇文言文宋太宗学书：太宗①朝，有王著②学右军③书，宋太宗学书译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，十分有心得，在翰林苑当侍书。
李太宗学书文言文翻译译文宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法，理解透了窍门，在翰林院当侍书。
翻译：在宋太宗统治的朝代，有位王著，这个人学习王羲之的书法，深得羲之书法的精髓，被选为侍书翰林。在太宗临朝听政之余，喜欢练习书法，曾经数次让内侍拿着自己的作品让王著品评，王著常常认为不够尽善尽美。
”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。【注释】1太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。朝，临朝，统治。2听政：处理政务。3内侍：此指太监。4规：告诫。5益：更加。6者：……的人。7法： *** ，窍门。
④规：勉励。⑤益：得益。北宋王辟之《渑水燕谈录》里有段记载：太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。
“世以为由著之规益也”这句话的意思是：世人说这都得益于王著的规劝。“世以为由著之规益也”中“益”可以代成语“精益求精“。精益求精：[jīngyìqiújīng]精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。(王辟之《渑水燕谈录》)0。.翻译为。在宋太宗统治的朝代，有位王著，这个人学习王羲之的书法，深得羲之书法的精髓，被选为侍书翰林。
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