幼儿园大班研究纸的教案(纸的发明教案)
幼儿园大班研究纸的教案(纸的发明教案)
1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。 简要了解纸的 *** 过程，知道纸在生活中被广泛运用。 有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。
三年级语文纸的发明教学设计【篇一】 教学目标 知识与能力 学会本课生字，掌握多音字。 正确、流畅地朗读课文。 能说出纸的发明经过。 知道纸是怎么发明的，知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年，感受做一个中国人的自豪。
知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗？(孩子们表达) 板书课题。今天要学习的课文就是《纸的发明》。对于纸，你知道些什么吗？ 把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。 在课件上出示蔡伦和造纸术等资料，师生交流。
教学重难点 能根据要求和提示，提取关键信息，说清楚纸的发明过程。
【篇一】小学三年级语文《纸的发明》原文 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
(发明)我们今天的课就与发明有关。让我们一起走进今天的新课《纸的发明》。板书课题 (二)初读感知 初读课文，学习词语 创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承。 再读课文，理清文章的行文脉络。
（1）吸纸跑请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，以速度快、报纸没掉下来的为胜。（2）报纸运球幼儿两人一组，面对面站好，双手抓好报纸的四角，将塑料球放在上面。两人用报纸把球运给对面同伴。
撕一撕，比一比。（引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。
幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：体验用纸条创作的快乐。学习用各种颜色的纸条 *** 水果，动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。活动准备：收集各种挂历纸，广告纸和包装纸，剪成长条等。
幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：会区分物体的粗细，初步理解粗细的相对性。能按物体的粗细进行排序。活动准备：每个幼儿三根颜色，粗细不同的小棒，三颗一样大小的珠子。三只粗细不同的桶。
幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：能够用多个图形（三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形等）进行拼图。会用单个图形联想添画。
到了汉朝，有个叫蔡伦的人，决心改进造纸技术，造出又轻又省钱的纸，供人们写字。蔡伦想了很多办法，他不断地试验，终于找到了一个好 *** 。他的马树皮、稻草或破布泡在水里，打碎成浆。
教师：从资料以及之一自然段的介绍，我们知道在蔡伦发明纸之前，人们把文字记载在龟甲、兽骨、竹片、木板上，一刻写不方便，二携带不方便，所以说蔡伦造纸术的发明对人类是一个伟大的贡献。
蔡伦造纸是小学一年级语文《蔡伦造纸》因为蔡伦被封为龙亭侯，人们把这种纸叫做蔡侯纸。纸是我国古代四大发明之一。造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永丰九年，监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契，多编以竹简，其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。
