孔子韦编三绝韦编三绝是什么意思
孔子韦编三绝韦编三绝是什么意思
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1、意思：编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
2、韦编三绝本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。韦编三绝出处：《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》。。读《易》，韦编三绝。
3、韦编三绝的解释是：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。韦编三绝的解释是：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。
韦编三绝的故事篇1春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八到九个。
韦编三绝本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。出自《史记·孔子世家》。韦编三绝的故事孔子到了晚年，喜欢读《周易》。
韦编三绝成语小故事孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。春秋时期的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。
《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》···读《易》，韦编三绝。”故事介绍孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑人。他父亲是个地位不高的武官。孔子三岁的时候就死了父亲，他母只好带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。
孔子韦编三绝的故事在春秋时期，基本上所有的书都是以竹子为一根竹简，然后在上面写字。又是最多能写几十个的字，最少也有八九个字。
韦编三绝本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。出自《史记·孔子世家》。韦编三绝的故事孔子到了晚年，喜欢读《周易》。
孔子就翻来覆去地读，这样读来读去把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次，这就是韦编三绝成语的由来。春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。
在孔子很小的时候，他的父亲就去世了。他家境清贫，无法像富家子弟一样受到良好的教育，但是他热爱学习，便通过自学来获得知识。他自十五岁开始勤学苦读，由于没有人教，在学习上遇到难题就向所有懂点知识的人请教。
韦编三绝的故事内容具体可以看下面：韦编三绝是用来比喻读书勤奋。春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。
韦编三绝的故事内容如下：韦编三绝（拼音：wéibiānsānjué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。[3]“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱韦，熟牛皮。
【出自】：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”【示例】：我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
1、韦编三绝的故事篇1春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八到九个。
2、韦编三绝的成语故事韦编三绝（拼音：wéibiānsānjué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。[3]“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱韦，熟牛皮。
3、孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。故事：春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。
4、成语出处和典故《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》···读《易》，韦编三绝。”故事介绍孔子名叫孔丘，是鲁国陬邑人。他父亲是个地位不高的武官。
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