微课设计方案,如何进行微课的教学设计
微课设计方案,如何进行微课的教学设计
1、教师总结：地理知识与我们的生活息息相关，要生活好、工作好、学习好，我们必须了解地理知识，必须学习地理。地理与生产建设 讲述：生产建设包括工业生产和农业生产等方面。
微课教学设计 *** 如下：之一，教学任务与对象。教学任务：本节课需要学生掌握的内容。教学对象：本次微课面对的群体。第二，教学目标。知识与技能：主要强调学生在课程学习中需要掌握的知识及获得的能力。
选题 微课 *** 的之一步就是选题，一般针对课堂上的某个重点和难点来进行 *** ，同时用多媒体表达的方式，如添加丰富的图形图形、动画、声音、视频等，以更好地抓人眼球，进而激发学生们的学习兴趣。
互动式微课 *** 。通过专业课件开发工具或H5技术，根据教学策略和教学设计安排，将视频、动画、图片、语音、文本等素材，进行合并组合，添加互动、提问、测试等效果，形成微课，增加学生操作趣味性，便于传播。图文微课 *** 。
撰写教案 微课时长很短，只占据传统课程的四分之一，但教学设计的环节是必须要有的。老师得明确教学任务、对象、目标，针对性、有计划的去制定教学策略以及过程。
也可以和爱好微课的同行多切磋交流，多观摩同行的优秀微课作品，找出每个作品的闪光点加以学习借鉴，以期不断改进微课 *** 水平。
在微课设计过程中，选择的课程内容和各项资源的组织都要以学习者为中心开展进行。在选择内容方面，首先要了解学习者的学习需求，明确学习者需要的是什么，并且分析学生的学习特征。
“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。
（一）微课视频 *** 要求 录制成时长在5-8分钟左右的微视频。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中、小学生认知特点，格式为AVI、MPG、SWF或FLV。视频片头应显示学科、课题、作者，主要教学环节有字幕提示。
深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动，做到安全工作时时讲，特别加强了学校的内保工作，健全了学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全治理活动，整治了校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。
大班元宵节微课方案1 活动目的 知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。 通过自己动手包汤圆和 *** 花灯，提高动手能力和感受 *** 的乐趣。 活动时间： 20xx年xx月x到x日。
