求台视,华视,中视所有播过的动画片名单(支持火箭队进派出所)
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1、- 《七龙珠》：一部经典的科幻格斗动画。- 《犬夜叉》：一位半妖少年和一位现代少女的冒险故事。- 《乌龙派出所》：一部幽默搞笑的动画。- 《钢之鍊金术师》：一部关于鍊金术的故事。- 《钢弹Seed》：一部以机器人战斗为主题的动画。- 《Destiny》：一部奇幻题材的动画。
《缘之空》日本成人动漫缘之空有点污。《日在校园》男主角就是个人渣*是十大最污日本动漫。《30岁的保健体育》这部日本成人动漫原本是一本教学指导书，针对宅男的恋爱及性教育的一部动漫。
现在我们说到《犬夜叉》，都带着我们许多童年的情怀，不得不提它的结局却遭到很多观众的吐槽，我也很不喜欢这一部动画的结局。而这部动画算一个开放式的结局，犬夜叉在战国的时候，天空下起了雪，戈薇也回到了她生活的时代，也下起了雪，并没有交代其他的，这也给观众朋友留下了一个遗憾。
在初期的《我是大哥大》那种爆笑猥琐的漫画之后，西森的风格总是在热血之中有着一种人生哲理与感悟的馈赠（例如他的其它漫画，像高校武士道士郎，小子爱找茶等）其总是正面积极向上的，特别是在苏我那段关于不良少年的告白中尤其显现，那段自白是为本书的精华。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 战争 战争类动漫占了很大的比重。*的有《机动战士高达》系列、《超时空要塞》系列、《EVA》，还有《Code Geass 反叛的鲁路修》。 机器人 机器人是科幻的主要题材。
1、一天，我的“神奇宝贝”皮卡丘一夜之间不见了，我很伤心，便请来聪明勇敢而又帅气的名侦探柯南来破案。我把这件事情的经过告诉了名侦探柯南，他说：“没问题，包在我身上。
2、当时我是个“柯南迷”，天天看动画片“名侦探柯南”。 柯南破案情节特爽，可是破出的每件案子作案手段都让我胆战心惊。那天晚上，爸爸走后，我脑袋里不由自主地出现动画片里歹徒行凶作案的场面，心里害怕不已。
3、柯南对门有一位叫阿笠博士的人送给了他两件法宝，一件叫“弹性手表”，另一个叫“蝴蝶结”。自从柯南有了两件法宝，再加上他有高超的推理能力，破获了许多让警察束手无策的案件，又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多问题，成为了一名名侦探。
1、一次，下了班，独自一人在镇上溜达，走到了学校里边，看见篮球场上好似热闹，凑近一瞧，有似曾熟悉的面孔，但大多数都是我不认识的。在围观人的议论声中，我才发现并不是一场竞技比赛，而是行业不同、职业不同、身份不同的人下班了凑在一起打的一场坝坝篮球，当然也有放了学的住校学生。
2、东风吹，战鼓叫，篮球场上真热闹。拉拉队员真玩命，观众热情真是高。比分也加了不老少，一分也不往下掉。我知道，我知道，是篮球场上大老赵。左手握拳挡攻击，右手还把篮球抄。三步上篮*玩，三分罚球我也要。打完这场打那场，半天收获真不少。
3、春日午后，阳光稍稍褪去温度。我与家门外的几个小朋友约在一起开始玩球。之所以称之为小朋友，即是因为除却我之外的成员年龄大抵都在十岁以下。玩球不讲究球的类型。我们什么都玩，篮球，足球，裹着旧报纸字样的纸球……只要能裹成圆，只要能放在手中把玩，只要能放在脚下把玩，都能为我们所用。
4、我喜欢打篮球，我想只要我打得好，我就能获得奖学金。我要到大学去打篮球。我想成为最棒的球员。我爸爸告诉我说，心中有目标，风雨不折腰。”说完她笑了笑，跑向篮球场，又开始我之前见过的一遍又一遍的练习。嘿，我服了她了——她是下定了决心了。我看着她这些年从初中升到高中。
三年级编童话 童话（1）小白兔和狐狸 “叮铃铃”考试铃声响了，动物学校的小动物们进了考场之后，一个个紧张地盯着门口，等待着老师的到来。接着，欢欢老师严肃地走进了考场，说：“同学们，今天我们考的是地理，需要用到的工具是指南针，如果没带，总分扣5分。
三年级的作文类型多种多样，主要包括以下几种： 写人作文 写人作文是三年级学生常见的一种作文形式。这类作文要求学生通过观察，描述一个人的外貌特征、性格特点或者他的某一方面。例如，《我的老师》、《我的朋友》等题目都是写人作文的常见形式。
作为一个三年级的学生，我眼中的世界是缤纷多彩的，充满了无数的新鲜事物和奇妙的景象。每一天，无论是在学校还是在家里，我总能发现许多让我感兴趣的东西。在学校，我最喜欢科学课。因为科学课总是能让我们通过亲手做实验，发现世界的奥秘。有一次，我们在做彩虹实验时，看到了七彩的光线在空中舞动，就像是魔法一样。
生活类作文 三年级的学生开始接触更为系统的写作训练，生活类作文是主要内容之一。这类作文多以日常生活为题材，比如描述家庭、学校生活，或者自己的周末活动等等。老师会引导学生通过观察生活细节，记录下自己的真实感受和所见所闻。例如，《我的周末生活》、《家庭的一次活动》等主题。
《下雨》。《旅游》。《游泳》。《玩游戏》。《在后院乘凉》。《客人》。《台风》。《炎热的夏天》。《各式各样的暑假》。《暑假作业》。1《——在我的身边》。1《——也是一种美》。1《——是最美的行囊》。1《与——同行》。
